• Conocer qué es la intermediación laboral
• Aprender a gestionar una agencia de colocación
• Poseer los recursos necesarios para ofrecer servicios de intermediación en el mercado de trabajo
• Gestionar la herramienta informática para la intermediación y orientación laboral

UD1. Introducción a las Agencias de Colocación.

1.1. Finalidad y normativa aplicable.
1.2. Definición.
1.3. Clasificación.
1.4. Las agencias de colocación en el Sistema Nacional de Empleo.

UD2. Requisitos para la Autorización y Funcionamiento como Agencia de Colocación.

2.1. La autorización como agencia de colocación.
2.2. El funcionamiento como agencia de colocación.
2.3. La empresa de trabajo temporal (ETT) como agencia de colocación.
2.4. Los convenios de colaboración con los Servicios Públicos de Empleo.
2.5. Informes de actividad de la agencia de colocación.

UD3. La Intermediación Laboral.

3.1. Captación de ofertas de empleo.
3.2. Reclutamiento de demandantes de empleo.
3.3. Gestión de ofertas de empleo.
3.4. Evaluación del servicio de intermediación laboral.

UD4. La Selección de Personal.

4.1. El proceso de selección.
4.2. Técnicas de selección.
4.3. El informe de selección.

UD5. La Orientación Profesional.

5.1. Principios básicos y modelos de intervención.
5.2. La orientación profesional en las agencias de colocación.
5.3. La organización del servicio de atención individualizada de orientación profesional: Objetivos y Fases.
5.4. Herramientas metodológicas para la orientación profesional.
5.5. Evaluación del servicio de orientación profesional.
5.6. Tecnologías de la Información y Comunicación aplicadas a la orientación profesional.

La metodología ONLINE parte de la premisa de que "se desplacen los conocimientos y no las personas" y se basa fundamentalmente en una combinación de lo mejor de la formación presencial y de la formación online.

Utiliza como elemento principal las videoconferencias impartidas por profesores especialistas en cada una de las materias, así como textos digitales, ejercicios y actividades presentadas en forma de Contenidos Interactivos Multimedia, que hacen que el alumno adquiera conocimientos a través de una enseñanza programada por el experto, pero al mismo tiempo dando mucha importancia al trabajo autónomo y a la organización personal del mismo.

El alumno cuenta con el apoyo de un tutor que es el encargado de resolver de forma asíncrona todos las dudas que le puedan surgir en el proceso de aprendizaje.

Los principales recursos didácticos de la metodología ONLINE son:

1. Campus Virtual donde se desarrolla el proceso formativo.

2. Contenido Interactivo Multimedia sobre el curso.

3. Videoconferencias y tutoriales realizadas por profesionales especialistas en cada materia.

4. Supuestos prácticos sobre la formación recibida.

5. Ejercicios y pruebas de autoevaluación para verificar la asimilación de los contenidos.

6. Foros de debate sobre temas específicos.

7. Tutorías asíncronas (solo para cursos con titulación Universitaria).